settori, gestione aziendale

Innovare gli interventi nelle comunità di accoglienza multiculturali

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Durata35 ore
CertificazioneAttestato di frequenza
Quota di iscrizioneIl corso è gratuito
Riservato aMaggiorenni residenti o domiciliati in FVG
Titolo di studioNessun vincolo
Stato occupazionaleNessun vincolo
SedeVia di Conconello 16, fr. Opicina Trieste
PeriodoDa inizio giugno a fine luglio 2019
Frequenza ed orario1 o 2 lezioni a settimana; orario da definire
IscrizioniEntro 30/05/2019
NoteRequisiti preferenziali:
- esperienze professionali nel settore dei servizi di accoglienza/assistenza dei migranti;
- possesso di un titolo di studio umanistico o socio-educativo;
- motivazione/interesse personale nei confronti dell'intervento formativo proposto.

DESCRIZIONE

Il corso si propone di fornire agli allievi competenze tecnico-professionali per operare nell'ambito della gestione dei servizi educativi rivolti a stranieri immigrati ospitati presso le comunità di accoglienza di associazioni, organizzazioni e cooperative sociali presenti sul territorio regionale. Questo, avvalendosi di metodologie socio-assistenziali innovative e personalizzate.
Nel caso delle comunità impegnate nell'erogazione dei servizi di accoglienza dei migranti gli ASPETTI INNOVATIVI che possono fare davvero la differenza in termini di qualità del servizio e di rispondenza ai bisogni dell'utenza, riguardano il METODO e le PROCEDURE di pianificazione degli interventi educativi rivolti ai minori o agli adulti ospitati dalla struttura. Innovare in questo contesto vuol dire prima di tutto personalizzare il servizio e rispondere ai bisogni soggettivi dell'utente tenendo in stretta considerazione il vissuto migratorio, la storia di vita e i bisogni specifici di cui ciascuno è portatore.


Gli obiettivi del corso sono:

  • individuare i principali cambiamenti del processo migratorio contemporaneo
  • riconoscere le principali modifiche attuate alla normativa vigente in materia di immigrazione
  • pianificare interventi educativi personalizzati e innovativi
  • attuare procedure e modalità operative per ridurre il rischio di burn out degli operatori


CONTENUTI

>LA NORMATIVA E IL SISTEMA DI ACCOGLIENZA IN COMUNITA' MULTICULTURALI

  • contesto migratorio: principali paesi di provenienza
  • normativa italiana ed europea
  • richiedenti asilo e la protezione umanitari
  • minori stranieri non accompagnati in FVG

>LE NUOVE SFIDE PER L'INCLUSIONE DEI MIGRANTI

  • la comunicazione con l'altro
  • empowerment dei migranti
  • accompagnamento all'autonomia
  • l'orientamento ai servizi del territorio

>INNOVARE LA COMUNITA' EDUCANTE

  • gestire lo stress ed il burnout degli operatori
  • pianificare e programmare le attività di comunità

>PROJECT WORK

  • programmazione interventi socio-educativi per l’integrazione del migrante


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